Se former à l'intelligence artificielle

Découvrons ensemble ce qu'est l'Intelligence Artificielle et comment l'intégrer dans vos pratiques pédagogiques.

  • Jour 1 : Découvrir l'IA via chatGPT
  • Jour 2 : Créer des quiz en quelques clics
  • Jour 3 : Elaborer un travail différencié
  • Jour 4 : Construire des grilles d'évaluation
  • Jour 5 : Transmettre les clés de l'IA à vos élèves

  •  Comment est organiséee votre formation ? 

  • Présentation de votre formatrice

      

    Cécile Cathelin est professeure certifiée de Lettres Modernes depuis 24 ans.

    Elle a créé une plateforme de podcasts éducatifs pour permettre aux lycéens d’accéder gratuitement à des contenus. Elle mène avec ses élèves des actions pédagogiques via l'usage de l'IA ou encore le dispositif de classe mutuelle.

    Membre de l'association EdTechFrance, elle promeut la pratique raisonnée du numérique en milieu éducatif.

     

  • A faire avant de commencer ....

  • Lexique à télécharger

    Téléchargez le lexique en cliquant ici

  •  Objectifs du Jour 1

    • Découvrir ce qu'est l'intelligence artificielle
    • Apprendre à parler à ChatGPT
    • Faire ses premiers pas

  • Ecoutez la vidéo du Jour 1

  • Les consignes du Jour 1

    Vous trouverez ici le travail à faire aujourd'hui

    Ecoutez les consignes

  • Testez vos connaissances

    Ce QR code vous conduit à un quiz de 16 questions ! 

  •  Objectifs du Jour 2

    • Faire un quiz pour les élèves avec l'aide de ChatGPT
    • Intégrer ce quiz dans l'outil KAHOOT

  • Ecoutez la vidéo du Jour 2

  • Zoom sur un outil : Kahoot !

    Kahoot est une plateforme qui vous permet de créer des quiz ludiques.

    Cliquez ici pour visiter le site.

    Cliquez ici pour accéder à un tutoriel vidéo.

  • Les consignes du Jour 2

    Vous trouverez ici le travail à faire aujourd'hui

    Ecoutez les consignes

  •  Objectifs du Jour 3

    • Créer un texte de dictée pour les élèves avec l'aide de ChatGPT
    • Adapter le texte de dictée pour des élèves à besoins particuliers
    • Faire enregistrer les dictées par une voix artificielle qui peut moduler sa vitesse
    • Découvrir les travaux de Catlin Tucker sur les Station rotation model

  • Ecoutez la vidéo du Jour 3

  • Zoom sur un outil : TTSMAKER

    TTSMaker est un outil gratuit en ligne de synthèse vocale, il vous permet de passer d'un texte à un audio en quelques clics.

    Cliquez ici pour visiter le site.

    Cliquez ici pour accéder à un tutoriel vidéo.

  • Les consignes du Jour 3

    Vous trouverez ici le travail à faire aujourd'hui

    Ecoutez les consignes

  •  Objectifs du Jour 4

    • Utiliser la méthode C.R.A.F.T. pour faire un bon prompt
    • Prendre connaissance de la taxonomie de Bloom sous sa forme première et revisitée
    • Créer une grille d'évaluation avec ChatGPT et la retravailler en utilisant les critères de la taxonomie de Bloom revisitée
    • Découvrir MAGIC SCHOOL 

  • Ecoutez les deux vidéos du Jour 4

    Bonus

  • Les consignes du Jour 4

    Vous trouverez ici le travail à faire aujourd'hui

    Ecoutez les consignes

  •  Objectifs du Jour 5

    • Utiliser l'IA avec vos élèves (de niveau collège ou lycée) pour leur faire préparer un exposé
    • Se servir du studio magique de CANVA pour générer une image
    • Apprendre à se servir de PERPLEXITY (une IA qui génère du texte en confrontant des sources et propose des questions pour aller plus loin)
    • Découvrir l'outil SCRIBENS (une IA de correcteur en ligne pour l'orthographe et la grammaire)
    • Découvrir CEDILLE (une IA d'assistance d'écriture)

     

  • Ecoutez les deux vidéos du Jour 5


    Bonus

  • Les consignes du Jour 5

    Vous trouverez ici le travail à faire aujourd'hui

    Ecoutez les consignes

  • Visioconférence de fin de session

    Replay de la visioconférence :

  • Pour aller plus loin

    Les autres outils et liens évoqués lors de la visioconférence

    QRuiz
    Gamma
    Outils Tice
    Alain Goudey